學校簡介
 

校 長 的 話

學 校 背 景

辦 學 宗 旨

教 育 信 念

教 育 目 標

校 訓

組 織 及 架 構

班 級 結 構

師 資

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學 校 背 景

本 校 是 天 主 教 香 港 教 區 轄 下 小 學 , 創 於 一 九 六 二 年 , 前 身 是 位 於 運 頭 街 之 聖 母 聖 心 學 校 , 一 九 九 一 年 二 月 , 遷 至 富 亨 村 繼 續 為 社 區 服 務 。

辦 學 宗 旨

秉 承 天 主 教 會 傳 揚 福 音 的 使 命 , 藉 基 督 的 教 誨 、 福 音 的 精 神 ,以 「愛」 培 育 學 生 以 「生」 為 本 , 藉 活 潑 生 動 的 課 程 設 計 , 讓 學 生 在 理 想 的 學 習 環 境 中 , 接 受 全 人 教 育, 懂 得 熱 愛 生 命 , 積 極 進 取 , 發 展 潛 能 , 以 期 對 個 人 、家 庭 、 學 校 、 社 會 、 國 家 以 至 世 界 克 盡 本 份 , 進 而 作 出貢 獻


教 育 信 念 

我 們 相 信 每 位 學 生 都 是 獨 特 的 , 而 學 校 教 育 可 以 激 發 他 們 無 限 的 潛 能 , 促 進 他 們 人 格 的 發 展 ; 透 過 教 師 的 努 力 , 家 庭 與 學 校 的 合 作 , 學 生 可 在 一 個 理 想 的 環 境 中 , 奠 定 終 身 的 學 習 基 礎 。


教 育 目 標

引 領 學 生 認 識 基 督 的 愛 , 並 在 生 活 上 發 揚 基 督 「愛」 之 精 神
培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 良 好 的 待 人 處 事 態 度
幫 助 學 生 建 立 自 信 肯 定 自 我 價 值 , 積 極 面 對 人 生
引 領 學 生 認 識 祖 國 , 培 育 其 民 族 意 識 及 愛 國 情 操
提 高 學 生 的 自 學 能 力 、 創 造 力 、 批 判 性 思 考 能 力 、 溝 通 及 協 作 能 力 , 引 動 他 們 主 動 學 習 , 達 致 終 身 學 習 的 目 標 。
致 力 提 高 教 學 質 素 , 藉 統 整 課 程 , 讓 學 生 進 行 全 方 位 學 習 , 透 過 靈 、 德 、 智 、 體 、群、 美 六 育 的 均 衡 配 合 , 激 發 他 們 的 潛 能 ,促進 多 元 智 能 的 發 展 , 讓 他 們 在 知 識 、 技 能 及 態 度 三 方 面 達 致 一 定 水 平
以 活 潑 生 動 的 課 程 , 協 助 學 生 認 識 自 己 及 其 在 家 庭 、 學 校 、 社 會 、 國 家 以 至 世 界 中 的 角 色 並 懂 得 尊 重 環 境 及 承 擔 一 己 的 責任
致 力 提 供 適 切 的 環 境 , 讓 學 生 在 整 齊 清 潔 、 設 施 齊 備 、 氣 氛 融 和 、 互 助 互 愛 的 環 境 中 學 習 。

  校 訓

       

班 級 結 構

2 0 0 7 - 2 0 0 8 年 度 全 日 制 共 有 16班 , 班 級 結 構 如 下 :

P.1
P.2
P.3
P.4
合 共
4
4
4
4
16

 

師 資 

全 校 (上午校/全日制) 校 長 和 教 師 共 42 名(包括一名學生輔導教師),
全 部 持 認 可 教 育 文 憑 , 其 中 7 人 持 有 碩 士 學 位,
36 人 持 有 學 士 學 位 , 3 人 正 修 讀 學 士 學 位 課 程。

 
100% 老 師 已 達 英 文 語 文 能 力 要 求
 
100% 老 師 已 達 普 通 話 語 文 能 力 要 求
 
 
 

 

教師教學年資

1-5年以下
14%
6-10年
22%
11-20年

31%

20年以上
33%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

組 織 及 架 構


 

                                                   返 回