學與教
中文
課程特色:
普通話教中文
小一開始教授漢語拼音，以普通話教授中文，透過拼音識字及正音，為閱讀和寫作打好基礎。
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讀寫結合
寫作教學配合讀文教學的主題，設計相關的寫作內容，讓學生運用所學，在寫作上更得心應手。
資優培訓課程
挑選語文能力高、且對語文有濃厚興趣的尖子參加星期六資優培訓課程，本校學生將會深入中國古代詩詞歌賦的特色，加深對中國傳統文學的認識，並代表學校參加來年「腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽」。
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自主學習
學生利用不同的學習媒介，例如自學筆記本、網上自學平台、平板電腦等進行預習、搜集資料、鞏固知識和延伸學習，培養學生自主學習的能力。
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說話訓練課
為了增強學生的說話能力，一至三年級學生均設有說話訓練課，由言語治療師及教師協作教學，運用故事七要素及圖片觀察等方法，豐富學生的說話內容及提升自信心；六年級學生則設有小組討論訓練課，從談話態度、互相交流及內容增潤三方面提升學生在小組討論及面試的技巧。
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古詩文及經典名句賞析
按教育局提供之「建議篇章」，按內容及類別平均分佈於各級，讓學生多誦讀，感受作品的語言文字和思想內容之美，提升學生對中國文學及文化的理解。另外，透過精選「中華經典名句」，讓學生認識中華文化精粹，吸收傳統經典智慧，培養良好品德情操。